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第七章 悦纳他人 有教养的孩子人缘好（第4页）

不要拿孩子与他人比较

本来孩子是没有与别人比较的习惯的，但家长多次强化后就会把孩子的目光转向别人，逐渐形成与别人比较的思维习惯。例如：“你看强强写的字多工整啊！”“你看人家丽丽的成绩，再看看你自己的！”在这种情况下好胜的孩子看到别人比自己强时，就容易产生嫉妒心。

有一次，琪琪的妈妈跟一位阿姨说，邻家女孩的卷发很可爱，可惜自己女儿的头发却是直的。没想到，第二天，琪琪就要求妈妈带自己去美发厅要把头发烫成卷发！琪琪妈妈一下子就意识到是自己的评价引发了女儿的嫉妒心理，从此之后，她再也没有评价过女儿的头发，同时非常注意不拿女儿和别的孩子做无意义的比较。

可见，当家长拿孩子与他人比较时，孩子就会将怨恨的情绪转移到对方的身上，这时，就会产生嫉妒的心理。所以，家长要理解孩子这一心理特点，不要轻易拿孩子和别人比较，更不要用挖苦的口气，拿别人的长处来贬低自己的孩子。

教孩子多些善良之心

善良，即纯真温厚，没有恶意，为人和善。善良是人的一种好品性，它是人类历史中稀有的珍珠。

人以善为本，善是心灵美最直接的展现。一个人最重要的是要有一颗善心，以善良之心对待人生，这应该是一个人一生追求的道德规范。善良的人一般性格温和，乐于助人，由于能够理解体谅别人的痛苦，较少计较自己的得失，反而显得坚强、开朗，容易保持心理平衡。所以，家长要把善良的种子撒在孩子们的心中，让孩子成为一个有善心的人。

前几天，小燕在教室里被她的同桌用铅笔将头划破了。同桌是个淘气的小男孩。这件事的起因是同桌要欺负别的小朋友，小燕便上前去制止。小燕是个善良的孩子，她一向在班级里喜欢帮助同学。结果，同桌无意中用铅笔将她的头划破了。

这件事情对父母来说是非常严重的。班主任立即和男孩的父母联系，而男孩的父母也非常歉疚，便说不管小燕的父母提出什么要求，他们都会答应的。

但是小燕的父母并没有难为对方，小燕的父母一向是通情达理的人。他们将小燕带到医院，经过检查，见没有什么大碍，就没有追究。

过了两天，母亲问小燕：“你跟你的同桌现在说话吗？”

小燕说：“为什么不说话啊？”

母亲故意说：“他不是把你的头划伤了吗？”

“但是已经快好了啊！”

母亲又问她：“你的同桌是不是一个坏孩子啊？”

她说：“不是啊，他只是有些淘气，但是他是一个非常热情的人。”

母亲听后很高兴，因为小燕的善良。他们平时很注意培养小燕的善良品质。小燕每次见到街上的乞丐都忍不住要给他们钱。有一次，小燕养的小鸡死了，小燕哭了一整天，连晚饭都没有吃。

身边的人都非常喜欢小燕，因为她是个善良的小姑娘。

善良是一种高尚的品质，是一种良好的社会风气。只有拥有善良的孩子，才能得到别人的喜欢，才能更好地与人相处，生活得开心快乐。如果父母都能以自己的善良感染和陶冶孩子，在孩子的心中撒播善良的种子，那么孩子就能成长为一个健康、善良和正直的孩子。

1911年诺贝尔和平奖获得者阿尔弗雷德·弗里德是奥地利著名记者。少年时代，阿尔弗雷德就是一个善良的孩子。因为家里比较贫穷，所以父母每天都为了一家人的生计奔波忙碌。为了帮助父母减轻一点负担，小阿尔弗雷德决心去摆一个小书摊，并把自己的计划告诉了父母。

看到儿子这么懂事，母亲特别高兴，但同时又感到非常不安。高兴的是，自己的孩子这么小的年龄就能体会父母的辛劳；不安的是，她担心孩子这么小就工作会影响他的人生。因此，母亲顾虑重重：“儿子，你懂事我很高兴，可是，我们不能答应你的要求，你现在还太小了，本来我们应该供你上学的，可是咱们家太贫穷了，没有办法让你接受教育。虽然我们没有办法让你上学，但是我们也不能让你这么小的年龄就去工作，这是无论如何都不可以的!”

“怎么可能昵?摆书摊一点也不累呀，我只是把书租给想看的人，然后收取租金，一点都不辛苦的。而且我摆书摊以后，就可以每天都有书看了，这不正好也是学习吗?”小阿尔弗雷德耐心地说服母亲。

终于，在他的耐心劝说下，父母同意了他的决定。

很快，小阿尔弗雷德就成了一个小书摊的摊主了。因为他服务热情，而且还有很多很有趣的图书，所以小书摊的生意特别好。在劳动中，小阿尔弗雷德学到了许多知识，也认识了很多朋友，每天都过得特别充实。

生活就像一条小河，总会有一些波澜涌起。有一天，已经接近傍晚了，小阿尔弗雷德麻利地收拾东西，准备回家吃晚饭。这时，有4个和他差不多大的孩子围了过来。其中一个还故意碰翻了书摊。小阿尔弗雷德正要责备那个孩子，另一个孩子赶紧说对不起，并帮着他去捡书。

小阿尔弗雷德刚说了一声“谢谢”，冷不防被其中一个孩子绊倒了，这时，4个孩子一起冲上来，把他压在身子下面。一个孩子厉声问道：“你的钱呢?钱在哪里?快点给我们!”

当4个孩子在他身上乱搜的时候，他又气又急，慌乱中，他忽然看见街对面有一个警察，就大喊了一声：“警察来了!”那4个孩子看见警察来了，都慌了，爬起来就跑。其中有一个孩子比较小，跑得慢，所以被小阿尔弗雷德一把给抓住了。

那位警察过来了，很严肃地问道：“你们刚才做什么了?”

小阿尔弗雷德看了看旁边那个孩子，说：“他想……他想租书看，可是我要收摊回家吃晚饭了。所以他就帮我收拾摊子。

警察发现没有发生什么事情，就微笑了一下，走开了。小阿尔弗雷德拉了拉那个孩子的手，说：“来，快点帮我收拾东西。”

那个孩子有些迷惑不解地问：“刚才，你……你为什么不报告警察?”

小阿尔弗雷德并没有回答，却反问那个孩子：“你们为什么要来抢我的钱昵?”

那个孩子又认真地看了看小阿尔弗雷德，说：“我们已经观察你好几天了。本来也没想抢你的钱的，可是今天我们没有弄到吃的东西，都饿坏了，所以才……”

“就因为我看你们的衣服很破旧，所以我知道你们抢钱肯定也是迫不得已，我也是穷人家的孩子，所以我才没有报告警察。”小阿尔弗雷德非常认真地说道。

收拾好书摊之后，小阿尔弗雷德对那个孩子说：“你跟我走吧，咱们一起吃饭去。”

那个孩子很不好意思地点了点头。小阿尔弗雷德带着他到附近的小吃店里，吃完饭后，又买了几张饼，说：“带给你的朋友们吧。欢迎你们明天还到我这里来，我可以请你们免费看书。”

第二天，直到很晚了，那4个孩子才来。这时，小阿尔弗雷德才知道，他们原来都是流浪儿，靠乞讨和捡破烂为生。从那以后，小阿尔弗雷德总是尽量帮助他们，而这4个孩子只要有时间，就会聚集在书摊上看书，帮小阿尔弗雷德收拾书摊，他们居然成了很好的朋友。

把生活变得更加美好，这是阿尔弗雷德的志愿，也是成就他一生辉煌的智慧宝典，就是因为坚守这一高尚的人生准则，他才能为人类的和平事业忘我地奔波，并取得卓越的成就，最终在1911年荣获诺贝尔和平奖。而把生活变得更加美好的本质，就是阿尔弗雷德的善良。

善良作为一种美德，对孩子的成长发展具有不可忽视的积极影响。可以说，拥有善良品质的人，同时也是个道德高尚的人，他更容易赢得人们的信赖，取得事业上的成功。

人之初，性本善。善良是做人最基本的品质，我们要将其发扬，代代相传。善良的情感及修养是人道精神的核心，它必须在童年时细心培养，否则难有效果。所以，教孩子学会善良，是每位家长必须承担的责任。