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第42章 注释（第1页）

[1]撒旦（Satan），主要指《圣经》中的堕天使（或称堕天使撒旦），他是反叛上帝耶和华的堕天使（FallenAngels），曾经是上帝座前的六翼天使，负责在人间放置诱惑，后来他堕落成为魔鬼，被看成与光明力量相对的邪恶、黑暗之源。——译者注

[2]个体心理学：在许多方面，阿德勒的人格理论是与弗洛伊德的人格理论相对立的。弗洛伊德看到的总是陷于与社会或他人相互冲突之中的个体，而阿德勒看到的却是寻找友好、和谐的个体；弗洛伊德忽视了有关人生意义的问题和未来的理想对人生的作用，而阿德勒却以这些问题作为他理论的核心部分；弗洛伊德把人的心理看成是由一些常常相互冲突的不同结构部分构成的，而阿德勒却把心理看作帮助达到个人未来目标的有机整体。因此，他为他的理论选择了“个体心理学”这一术语，而绝非存心用这一术语来暗喻人们是被私欲激发去满足生理需求的生物。相反地，他意指个体虽然是独特的，但是他们都是以内心的和谐和力求与所有同伴相合作为其特征的。——译者注

[3]《哈姆雷特》第三幕第四景王后寝宫中，哈姆雷特的台词。——译者注

[4]夜尿症：指夜间不自主地排尿。三岁以前的遗尿是生理性的，三岁以后的遗尿是一种不正常的现象，不正常的遗尿因为多发生于夜间，所以叫作夜尿症，也称遗尿，是一种生理疾病。——译者注

[5]病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程。正因如此，病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”，这个称号充分体现了它在医学中不可替代的重要作用，这是由病理学的性质和任务所决定的。——译者注

[6]恩斯特·克雷奇默（ErnstKretschmer，1888—1964），德国精神病学家和心理学家，1914年因提交关于谵妄和躁狂抑郁综合征的论文而获得博士学位。克雷奇默以研究体态、体质与人格特征的关系闻名。在其著名的《体型和性格》一书中对正常人的体型与心理类型建立了对应关系，阐述了他的体格类型理论。——译者注

[7]恺撒（G。J。GaiusJuliusCaesar，公元前100—前44），古罗马政治家、军事家。——译者注

[8]莎士比亚《恺撒大帝》第一幕第三景台词。——译者注

[9]俄狄浦斯（Oedipus）情结又称恋母情结，是精神分析学的术语。这种说法缘自古希腊，是一个弑父恋母的故事。它是儿童（或成人）对于养育双亲的爱与恨的心理构成整体，它的外在表现形式呈现为三角人际关系结构，即个体自身、所爱的个体对象、执法者（禁忌的制度）三者，伴随爱与恨，以及恐惧等矛盾的情绪。它存在的外在条件是人类的两性差异和乱伦禁忌。——译者注

[10]奥古斯特·斯特林堡（AugustStrindberg，1849—1912），瑞典作家，瑞典现代文学的奠基人，是瑞典的国宝，世界现代戏剧之父。生于斯德哥尔摩一个破产商人家庭。1867年考入乌普萨拉大学。他在大学时期开始写作剧本，其中反映冰岛神话时期父女二人在宗教信仰上发生冲突的剧本《被放逐者》得到国王卡尔十五世的赞赏，受到召见，并获得赏赐。他当过小学教师、报社记者，后在皇家图书馆当管理员。——译者注

[11]拿破仑·波拿巴（NapoléonBonaparte，1769—1821），法国近代资产阶级军事家、政治家。法兰西共和国第一执政（1799—1804），法兰西第一帝国皇帝（1804—1814，1815），意大利国王，莱茵联邦保护人，瑞士联邦仲裁者。——译者注

[12]《旧约全书》本是犹太教圣经，是希伯来民族文学遗产的总汇，其原文为希伯来文。它的内容主线是讲上帝与其子民希伯来人之间的相互关系。后来从犹太教直接诞生了世界三大宗教的其中两个，基督教和伊斯兰教，并随着这两大宗教的传播，《旧约全书》被翻译成世界各国文字，对世界政治、经济、历史和文化产生深远的影响。——译者注

[13]西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856—1939），犹太人，奥地利精神病医生及精神分析学家。精神分析学派的创始人。他认为被压抑的欲望绝大部分是属于性的，性的扰乱是精神病的根本原因。著有《性学三论》《梦的解析》《图腾与禁忌》《日常生活精神病理学》《精神分析引论》《精神分析引论新编》等。——译者注

[14]荷马：古希腊盲人诗人。公元前873年生。相传记述公元前12—前11世纪特洛伊战争，及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。他的杰作《荷马史诗》，在很长时间里影响了西方的宗教、文化和伦理观。——译者注

[15]以撒（英语：Isaac），又译作依撒格或易司哈格，是《旧约·创世纪》中的人物，亚伯拉罕和妻子撒拉所生的唯一儿子，也是以扫和雅各的父亲。以撒在原文中的意义为喜笑。在犹太列祖中，以撒是最长寿的一位，也是其中唯一没有改过名字的一位，还是唯一没有离开过迦南的一位（虽然他一度试图离开但上帝告诉他不要这样）。与《圣经》中其他列祖相比，以撒的经历较为平淡，一生中变故较少。——译者注

[16]《圣经》人物。耶稣的养父，雅各与拉结所生之子。——译者注

[17]指一组早期发生可导致智力缺陷的精神病，这与有可能缓解或治愈的情感性精神障碍不同。1896年，德国克雷丕林在长期临床观察研究的基础上，将发生于青春期而具有荒谬、愚蠢行为的病例，称为早发性痴呆，并指出这一疾病多发生在青年身上，最后发展成智力衰退。——译者注

[18]约翰·杜威（JohnDewey，1859—1952），美国早期机能主义心理学的重要代表，著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。杜威也是一位积极推动社会改革、倡导民主政治理想的所谓自由主义派人士，同时也是一位致力于民本主义教育思想的实践者。他的思想，不仅形成了美国继实用主义之后而起的实验主义（Experimentalism）哲学体系，而且也间接影响到新教育——所谓进步主义教育——的实施与理论。——译者注

[19]陀思妥耶夫斯基（1821—1881），俄国19世纪文坛上享有世界声誉的一位小说家，他的创作具有极其复杂、矛盾的性质。——译者注

[20]《罪与罚》是俄国作家陀思妥耶夫斯基的著名长篇小说，广泛地描写了俄国城市贫民走投无路的悲惨境遇和日趋尖锐的社会矛盾。——译者注

[21]路德维希·安德列斯·费尔巴哈（LudwigAndreasFeuerbach，1804—1872），德国哲学家。费尔巴哈对基督教的批判在社会上产生了很大影响，他的某些观点在德国教会和政府的斗争中被一些极端主义者接受。——译者注