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第15章 幼儿园（第4页）

小朋友们或是兴奋地叽叽喳喳，或是哭闹着不肯入睡，对老师们来说，哄这群小家伙午睡着实是一大难事。

反观杨琛，他安静地躺在床上，闭上眼睛，索性开始冥想。

这是他前不久偶然琢磨出来的提升超能力的方法，那种感觉很奇妙，仿佛超能力成长到一定水平后，就自然而然“告诉”

他要进行冥想。

刚开始冥想时，杨琛完全摸不着头脑，可随着不断尝试，他逐渐掌握了窍门。

然而，在这个过程中，他也吃了不少苦头。

第一次冥想时，他因为太过投入，不知不觉就超过了两小时，结果结束后，只觉得精神恍惚，脑袋一阵阵地刺痛。

经过多次试验，杨琛终于得出结论：每天冥想的时间绝不能超过两小时，否则会对自己正在发育的大脑造成损伤。

所以现在，他格外注意控制时间，静静沉浸在冥想之中，感受着超能力在体内缓缓流动，不断壮大。

下午的课程安排相对早上要轻松些，内容也更有趣，老师们带着小朋友做手工、玩简单的游戏。

杨琛在这些活动中表现得积极又沉稳，对他来说，这些简单的任务完成起来游刃有余。

时间在欢声笑语中飞逝，转眼就到了放学的时候。

夕阳的余晖透过窗户，洒在小朋友们充满期待的脸上。

幼儿园广播响起放学通知，老师们开始组织小朋友排队，准备迎接家长。

杨琛站在队伍里，小眼睛不停地朝着门口张望，盼望着能快点见到爸爸。

杨谨之那高大熟悉的身影，从前来接孩子的人群中稳步走来。

杨琛眼睛瞬间亮了起来，像只欢快的小鹿，朝着杨谨之飞奔而去。

杨谨之赶忙蹲下身子，稳稳接住扑过来的杨琛，哈哈笑着问：“哈哈，儿子，今天过得怎么样啊？”

杨琛搂住爸爸的脖子，迫不及待地分享：“爸爸，幼儿园可好玩啦！

我还认识了新朋友。

就是吃饭和午睡的时候，好多小朋友不听话，乱哄哄的。”

说着，小脸上露出既新奇又无奈的表情。

杨谨之微笑着，摸了摸杨琛的头，说道：“嗯，慢慢大家就都熟悉了。

走吧，妈妈在家里都等急了。”

他牵起杨琛的小手，往家的方向走去。

一路上，夕阳的余晖将父子俩的身影拉得长长的。

杨琛一边走，一边兴奋地讲述着幼儿园里的趣事，还时不时模仿小朋友们的样子，逗得杨谨之哈哈大笑。

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