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第5章 天眼开心一级 认知万物（第1页）

自从孙憨憨得到文曲星传授的“天眼开心”功法后，他的生活便悄然发生了奇妙的变化。每日清晨，当第一缕阳光洒在简陋的屋舍上，孙憨憨便会早早起床，寻一处安静的角落，盘膝而坐，开始修炼功法。他的眼神中透着坚定与专注，仿佛整个世界都只剩下他与那神秘的功法在交流。

随着修炼的深入，孙憨憨逐渐开启了“天眼开心”的一级能力——认知万物。有一天，他像往常一样在村子里漫步，眼睛不经意间扫过路边的一朵野花。刹那间，他的脑海中仿佛闪过一道亮光，关于这朵野花的各种信息如潮水般涌来。他不仅能清晰地看到野花的花瓣纹理、颜色分布，还能知晓它的名称、生长习性以及药用价值。孙憨憨惊讶地瞪大了眼睛，他不敢相信自己竟然能如此透彻地了解一朵小小的野花。

“这……这太神奇了！”孙憨憨自言自语道，他的脸上洋溢着兴奋与惊喜。他蹲下身子，仔细地观察着那朵野花，心中充满了对这个全新能力的好奇与探索欲。

从那以后，孙憨憨发现自己的眼睛变得明亮而有神，仿佛能看穿世间万物的奥秘。在学校里，以前那些让他头疼不已的书本知识，现在变得轻而易举。当他翻开课本，文字仿佛活了起来，主动地跳入他的脑海，他能够迅速理解其中的含义，并且记忆力超群，过目不忘。

课堂上，老师在黑板上写下一首古诗。“同学们，这首诗谁能先背诵下来？”老师微笑着问道。

其他同学都还在埋头苦读，试图理解诗句的意思时，孙憨憨已经抬起了头，他的眼神中充满自信。“老师，我可以。”他站起身来，声音清脆而响亮。

接着，他流畅地背诵出了整首古诗，一字不差，而且还能详细地解释诗中的意境和作者想要表达的情感。同学们都惊讶地看着他，嘴巴张得大大的，仿佛看到了一个不可思议的奇迹。

“孙憨憨，你太棒了！你是怎么做到的？”一个同学忍不住问道。

孙憨憨挠挠头，笑着说：“我也不知道，就是看了一眼，这些知识就自己跑到我脑子里了。”他的话语中充满了天真和喜悦。

不仅在学习上，孙憨憨在生活中对各种事物的认知也让周围的人惊叹不已。在与村民的交流中，他总能对各种问题给出独到的见解。

有一次，村里的一位老人在谈论今年的庄稼收成。“今年这天气不太好，庄稼怕是要减产咯。”老人忧心忡忡地说道。

孙憨憨在一旁听着，思考了片刻后说道：“爷爷，我觉得虽然天气有影响，但是我们可以试试在田地里多施一些有机肥，加强田间管理，也许能减少损失呢。而且我看山上有一种草药，它的汁液可以用来防治一些害虫，对庄稼有好处。”他的话语条理清晰，有理有据，让老人和周围的村民都大为惊讶。

“憨憨，你这孩子怎么突然变得这么聪明了？你说的这些办法真的可行吗？”老人疑惑地问道，眼中却闪烁着一丝希望。

孙憨憨认真地点点头：“爷爷，我觉得可以试试，我是认真观察和思考过的。”他的眼神中透露出一种坚定和自信，让人不由自主地相信他。

那位老人随即按照孙憨憨说的方法，半信半疑的试了一下，结果发生的变化跟孙憨憨说的一样：庄稼长好了，虫害没有了。那位老人连连点头称赞孙憨憨聪明。

村里的老师也注意到了孙憨憨的巨大变化。在一次课后，老师把孙憨憨叫到了办公室。

“孙憨憨，你最近的表现让老师很惊讶。你好像突然开了窍，学习进步非常大，而且对很多问题都有自己独特的见解。你能告诉老师，是怎么回事吗？”老师和蔼地问道，眼中充满了好奇和关切。

孙憨憨有些不好意思地挠挠头，说：“老师，我遇到了一个仙人，他教给我一种功法，我修炼之后就发现自己能更好地理解和认识周围的事物了。”

老师听了，微微一愣，虽然他不太相信仙人的说法，但他能明显感觉到孙憨憨的变化是真实的。“不管是什么原因，你能有这样的进步，老师很高兴。以后你要更加努力学习，老师会为你提供更多的学习资源，帮助你更好地成长。”老师鼓励道，他轻轻地拍了拍孙憨憨的肩膀，眼神中充满了期待。

随着时间的推移，孙憨憨“认知万物”的能力越来越强。他开始主动探索周围的世界，对村里的每一个角落、每一种动植物都进行深入的观察和研究。他发现村子后面的山上有许多珍贵的草药，这些草药不仅可以用来治病，还可以拿到集市上卖钱，增加家里的收入。

一天，孙憨憨带着自己采集的一些草药来到了村里的诊所。诊所的医生是一位经验丰富的老者，他看着孙憨憨带来的草药，眼中露出了惊讶的神色。

“孩子，这些草药你是从哪里找到的？你怎么知道它们的用途？”医生好奇地问道。

孙憨憨笑着说：“我在山上观察到的，然后通过我的……能力，了解到它们可以治病。我想这些草药也许能帮助到村里的人，所以就带来给您看看。”