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未来痴呆之际,女生情绪羞涩,却勇敢地说:“从你刚来学校的那天,我就喜欢上了你!当你对我笑的时候,对我说话的时候,我无时不刻都在喜欢你!老师。。。你可以和我交往吗?”
短暂的死寂后,这条连线在学校里引起了轩然大波。
明星大问答作为广播类节目,有点类似相声,大家都喜欢一边做事,一边听。
但此时,所有学生,老师,包括校长本人,都停下了手头上的事,聚精会神地开始倾听。
居然有女生公开向老师表白?!
这还是头一次!
不管这场表白怎么收尾,这期明星大问答必然载入校册!
主持人激动得手都抖了,暗中给运营人员打了个手势,示意不管这次连线时间过了多久,都不要切断。
与此同时,未来心里也不平静,他无论如何也没想到,自己人生中第一次被人表白,居然会是这种万众瞩目的场合,而且对方还是女高中生???
平时坐办公室的时候,经常会有各个班级的学生来问问题,再加上这个女生的声音比较陌生,应该不是14班的。
未来现在很紧张,如果她是私下表白,那也就罢了,可现在全校师生包括校长都在听着,他的一言一行都会被人收入耳中,万一说错什么话,或者处理不好,以后在学校里可就没法混了。
未来深吸了一口气,让自己冷静下来,开始徐徐说道:“这位同学,如果这不是恶作剧,那么首先,我很感谢你喜欢我,这是对我的认可。但很抱歉,我无法接受你的感情。我来给你讲讲吧,为什么社会不提倡师生之间恋爱。”
“首先,一段良好的恋爱关系,双方应该是平等的。但老师和学生之间的地位并不平等,在我国,老师在名义上拥有对学生的管制权,也可以说是‘支配权’。在这种支配关系下,师生地位存在强弱高低之分,学生会处于劣势地位,恋爱关系很可能演变成管理与被管理者的关系。”
“对于学生来说,老师拥有颇有威慑性的‘权力’。试想一下,如果你和一位老师谈恋爱,你会不自觉地去想,自己的人生可能正被这位老师握在手中,考试成绩、毕业证书、各种评选活动都有可能被老师掌控。”
“如果这位老师心术不正,滥用这种‘权力’,就很容易滋生犯罪的土壤,假借恋爱之名,对你做出一些禽兽之事,比如用分数或学位威迫你。这显然违背了平等恋爱的精神。”
“更重要的是,你现在还小,很可能分不清什么叫‘爱’。你可能觉得,这位老师讲课很有趣,很喜欢听他的课,看到他就会觉得很开心,然后误把这种敬仰理解为‘爱’。但实际上,这种感情并不是爱,它是被许多其他的情绪伪装成爱的形式出现的。”
“所以,听到这里,如果你已经想明白了,那我希望你可以安心学习,或者可以试着和身边的同龄男生交往,体验一段青春期恋爱。如果你还是喜欢我,并坚信是真的爱着我,那你可以在我办公室抽屉塞一封信,约个时间,我和你面对面谈心,大大方方地把这件事说清楚,引导你从这段感情里走出来,好吗?”
未来的这番话,让许多老师敬佩不已。
面对女学生的表白,不卑不亢,既没有嘲讽挖苦,也没有得意洋洋,而是全身心地站在学生的角度,引导她的身心健康发展,处处为她着想,这番话堪称教科书级的回答。
教导处,校长听完这番话,眯着眼点了点头,心中更加肯定,把未来招进夕高是一件正确的事。
现在,就看女生作何反应了。
全校师生都在屏息以待,想听她的回答。
沉默。
沉默。
沉默。
突然。。。
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