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第十六章 一切都是为了立起来（第2页）

如果孩子成绩下降了，或者失败了。那当然就可以让他死心，将他赶回学校去。

唐浩泽想了一下，说：“那我再想办法。”也许想到的办法不可能有经营鱼塭一年那么好，但总会比上辈子好。

唐郑敏瞪着眼睛说：“想什么想？如果他不同意，你就给我回学校好好上课。别再想那些有的没的。”

“好，如果我自学不行，我就回学校上课。”唐浩泽听父亲语气松了，就笑着说。“我也想考上大学，给爸你脸上添光。”

唐郑敏笑骂说：“给我添什么光？你读书，学了本事都是你自己的！”

有了唐郑敏的同意，唐浩泽又坚持。孔凤荃虽然不情愿，但在得到儿子的再三保证会成绩后还是点头，同意和儿子去学校。

白老师看到唐浩泽真的将家长带来了，只好去找校长。

两天后，白老师总算给他带来了“好消息”。学校在得到家长的同意和保证之后，同意唐浩泽请长假。

唐浩泽收拾了行囊，不过在回家之前，他还去了一趟卢家。

这天卢方正好在家。

唐浩泽先是当面感谢卢方让他继续用鱼塭。最后才说出这次来的目的：“卢老板，那个鱼塭租给你之后。一些村民在那里电鱼捉鱼。我说你给我用，也是口说无凭。而且马上就是清明了，到了放虾苗的时节……”他其实不担心村里的人，但他担心某些人。

他未尽之意，卢方也听出来了。既然做了人情，他也不妨好人做到底。他说：“我会给你们村的干部打个电话说明这件事。既然那个鱼塭现在是我的，当然也不能让人在那里电鱼。”

听唐浩泽说月考考了好成绩，而且又真能说服学校给他请长假，这就让他有些刮目相看的。他这时对唐浩泽是越来月看好了。

他觉得，为人做事，前提是态度。虽然唐浩泽没有明说，但他也看出唐浩泽是个谋定而后动的。先考个好成绩，然后用这个成绩增加说服力。他肯定，如果没有那个成绩和学习态度，唐浩泽的老师是不可能帮他那么多的。

这个世界，想让别人看得起你，你首先要立得起来。

不仅卢方这么想。

唐浩泽也是那么认为的。

卢方看时间还有些早就留唐浩泽多说了一阵话。说着说着，他就说到今年如果养虾不行，他的那些虾塘都不知道养什么好了。

现在池塘养殖海水鱼的技术还不怎么成熟。主要是海水鱼类的养殖周期比较长，而且配合饲料还没解决，养殖水质难以调控。

唐浩泽其实是有想法的。只是他犹豫着是不是透露一点给卢方知道。

卢方在这个时候跟他说这个，除非卢方知道他有过未来的经历，否则就肯定不是在试探他。卢方当然不可能知道他的来历。

他犹豫了一阵，说：“卢老板，对虾一旦爆发病毒病，我觉得现在养殖的的品种最多三年就会被替代。你可以想办法从国外引进一些新的抗病能力更强的对虾品种。”

卢方听了他这话，不由笑着说：“话是那么说，但找到合适养殖的新品种谈何容易？”

“我看过一个资料，上面说南美洲有一种凡纳对虾，抗病能力比较强。”

卢方坐直了，问：“是真的？”

“我听说已经有南美之外的国家已经引进了，产量比我们之前养殖过的对虾品种都高，听说土塘一亩能有一千斤左右的产量。而且生长周期比较短。如果卢老板有门路，或许可以引进一些亲本育苗。如果自己养得好，在虾病爆发的背景下，宣传效果肯定很好，虾苗也肯定畅销。”

如果凡纳对虾能提前被引进到国内。他有信心用自己的经验养殖出超高单产，那也是他其中一个来快钱的的备选方案。

所以卢方能将那种对虾引进来的话，对他也是有很大好处的。