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第663章 填日本（第1页）

清晨薄雾缭绕，赣江的支流同江边上，一座古朴而又贫穷的小村子，木屋竹楼中间杂着几间黄土坯屋隐现在晨光中。

村子里大多是这样的房子，处处显露出这个小村的落后与贫困。

村子虽穷，但村子却不小，村头还有一座庙，一座祠堂，还有一座私塾。在村东，甚至还有一座很大气的青砖绿瓦的大宅子，宅子前还立着一座石牌坊，上面有进士及第四个大字。

天微微亮，如今被改称为同江小学的院子里，钟声响了。

几间教室里的几十个孩童从教室里面笑闹着涌出来，来到学校院子中间的那块空地操场上。

这所学校是原来同江村的私塾改建而成，不但同江村的孩童都在这里读书，甚至附近的七八个村子的孩子也都是来这里读小学。学校分为初小和高小两部，初小一至三年级，高小则是四五六年级。

同江在赣江边上，属于江西省的吉水县。吉水自宋时起，就是文化之乡。尤其到了明代后，科举出身的极多，甚至有一门三进士，隔河两宰相的盛况。同江村这个小村子，也曾经出过一个进士。举人秀才的，更是不少。

如今村小的校长就是一个老秀才，另外的几名老师，也有两个有秀才功名，其余的则多是有童生功名的。

同江处于一片平原地带，这里几乎看不到山，连个山包都见不到。而且人口密度极大，几乎就是村头挨着村尾，村与村相连。村子多人口，拥有的田地自然也就少。

各村都几乎只有几百亩地，而且几乎都集中各村的极少数大户的家里。同江村也是如此。全村三百多户人，上千口人，但地不过五百亩，且基本上都是那位出过进士的李老爷家的地。村里的人也多是姓李，往上数还都是一家，但百年来。几乎都是为李家佃田。

这点地当然养不活整个村子里的人，因此早在许久以前，村子里的人便养成了传统，学手艺挣饭吃，要么学蔑匠、木匠、砖瓦匠泥水匠，要么就去学打渔做渔夫，或者去隔壁的峡江县做烧炭工等等。

但村子里也对读书十分重视，家里的男孩子基本上都会送他入私塾开蒙，若是资质好。肯定还会想办法供他读下去，将来参加科举。若是一般的，那读几年书后便要跟着学手艺，或者送去店铺里做伙计。

在这个连柴火都不能自产，只能靠捡牛粪晒粪球做柴火的小村子里，他们更有闯荡拦的精神。也更明白，想要出人头地，只有读书这条路最有希望。

小学校长就是原来私塾的先生。也是村东头李进士家当代的家主。私塾改建为村小后，他成为了校长。附近七八个村子的孩子都到这来读书，学校里拥有三百多个学生，六个年级各只有一个班，学校里包括校长在内也只有十个老师。

除了校长是公办老师，其它的都是民办老师。十个老师，三个秀才。七个童生，师资力量也算是附近比较强的一所村小了。

因为老师的待遇比较高，校长和老师们对此都比较满意。

早上晨读过后，便是早间操，一位年轻的老师在前面领操。带着学生们做着早操。早操也是上面要求的一项必须活动，形式类似于军中的队列，不过比较简单一些。

十五分钟的早操后，学生们还有五分钟的休息时间，然后就是早上的正式课了，早上会有两节课，上完这两节课，孩子们便会吃点自己带来的干粮，接着就是上午课。中午的时候，学校里会有一餐免费的午餐供应，由上面教育局拔钱。

下午课上完，则孩子们各自回家，一天的课结束，晚上没课，也没有寄宿学生。

一节早读课加上八节正式课，学生们一天得上九节课。

六个年级十二个班，一天有九十二节正式课，十个老师基本上每天课时都是排的满满的，每人每天差不多至少九节课。

早操过后，李水生有些胆怯的来到校长的办公室外。

“报告！”

“进来。”

“校长，我明天不能再来读书了。”李水生怯怯的道。水生也是同江村人，论辈份，校长算是他堂爷爷，不过李家又是村里的地主，水生家也佃着校长家三亩地，他打小对校长就有些畏惧，他现在读三年级，以前也是在私塾里由校长教的，校长教私塾时，最喜欢拿戒尺打人手心，水手以前背不出书时，没少挨打，因此极畏惧校长。

因为校长头有些尖，因此以前水生和村里的同学们曾经私下里给他取了个绰号叫尖头。

尖头戴着顶万字巾，身上穿的是绸衫，“你们家也打算迁去日本了？”

李水生点点头，“我爹已经下主意了，我公公也同意了。”

校长叹口气，“既然这样，那你上完今天的课明天就不用来了，不过有空还是应当多温温书，等到了日本，你们肯定也还是要再上学的，可不能耽误了。”

“是的，校长。”

“去上课吧，快到时间了。”

李水生往三年级教室走去，进了教室找到自己的位置坐下，旁边空荡荡的。他的同桌李文群昨天就已经没有来了，原本五十多人的班级里，现在只剩下了不到一半的同学。

那些没有来的同学，多半是家里已经决定要移民去日本的，他们此时正忙着在家里帮忙收拾行李呢，不会来了。

李水手家里犹豫了许久，最终父亲草根昨天决定去日本。

这一天的课，李水手总是走神，集中不起精神，他总在想着那个既然要迁去的地方，听说日本在大海的另一端。

要去日本，得先坐船去赣江，然后再沿赣江坐许久的船到南昌去。最后听说要进入更大的长江里，再一路顺江而下到大海边去，听说是到上海，然后那里有更大的海船，会送他们去海那边的日本。

早上两节课上完，李水生吃的是自己带来的一个白水煮鸡蛋。还有一个红薯。学校里另给每个学生发了一杯牛奶，用奶粉冲泡的。因为学生少了大半，今天每个学生发了两杯。水生很喜欢牛奶，味道很好。

中午饭则吃的是米饭，另外有一个海带炖猪肉，加一个南瓜，猪肉的份量也比往日里足些。

吃饭的时候，一想到今后再喝不到学校早上发的牛奶和午饭时的白米饭和炖肉，水生不由的有些惆怅。

他家的生活并不好。他父亲兄弟三个，每家又有好几个小孩，可还全都挤在一栋不大的泥坯墙房子里，他们家只有两间房，父母和两个妹妹一间，他们兄弟和姐姐一间。做饭的地方，则是在正屋外搭的一个茅草棚里，和叔伯家各占一段。搭灶做饭。