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第264章 为官之道（第1页）

杨廷和之前兼任吏部尚书对于朝廷的官吏变动自然谙熟于心，他拱手道。

“翰林院正在编撰《武宗实录》还有二十多人的空缺，各地的监察使细细算下来也还需要三十多人，今年空出的县令人选倒是只有十多个位置。”

朱厚熜点点头，“诸卿亲自参与阅卷，对考生们的志向能力也有了初步了解，吏部主持编撰一套考核试卷，将他们安插到合适的位置。只是有几个人朕想亲自安排。”

杨廷和若有所思，眼神悄悄望向了御案上的三张试卷，陛下所说的大抵就是这三人吧。

“张楚言品行高尚才学出众，少年意气锐不可当，朕以为可担当改革之重任，任三宫司宫正，全力统管大明三宫改革一事。”

大明的三宫，学道理，每一宫都类似于近代的大学。

每宫设一宫令，三位副宫令，余下各有司业，教授，辅教若干。

全国三宫归属教育司统管，教育司同天宝司一样接受皇帝和六部双重管辖。

因而教育司的首席长官称为宫正，朝廷从三品大员。

“陛下，锻炼少年培养后来人是好事，可一步登天难免让人生出骄横之气，毁了人才是小，乱了朝廷法纪是大呀。”毛纪严肃地说道。

大明开国以来，新科状元授予三品官衔，这是亘古未有之事！

朱厚熜抬抬手，“诸位爱卿都知晓洪武年间的那一场大变，自此侠以武乱禁成了一句虚言，偌大的江湖只剩得下大猫小猫三两只，可若是局势一改，谁也不知道哪个山野疙瘩里会冒出一个绝世强者。”

他声音渐强，“无论何时朝廷都要占据主动，此非常之时，必须行非常之事，依朕看张楚言再恰当不过。”

王阳明颔首，赞同地说道：“三宫培养为大明筑牢基业的人才，从奠基之初就要做好万全的准备，况且朝廷能让金科状元登上三品大位，岂不是告诉天下人朝廷求贤若渴？”

张璁赶忙点头，他知道出头的椽子先烂的道理，但更清楚未来局势莫测，现在退一步便是死无葬身之地。

无论是出于私情还是为了大局，他都必须替张楚言争一争。

“三元及第是一桩美谈，彰显陛下圣德，国家昌盛，大材而大用之更是天下人心所向，陛下圣明啊。”

朱厚熜起身，腰间玉环碰撞发出叮咚的声响。

“人生在世，轻尘栖弱草，何时风雨，难料啊。”他负袖立于殿中，“朕不知将来会如何，但明白蝼蚁尚有贪生之念，为搏一线生机又何惧一死？”

他语气温和，却又带着不容拒绝的意味。

“发钧旨吧！”他笑了笑，“朕的第一道钧旨，就是任命张楚言主管三宫。”

“陛下！”几位阁臣发出忧虑的声音，实在是钧旨事关重大，他们不能不再三小心。

大明永乐之后，皇帝的旨意称之为“中旨”，这虽然未形成一种明确的制度规定，但更多地体现了政治观念与现实诉求。

中旨，不经过内阁，不需要进行票拟和内阁草拟，直接由内廷批发，且不经过六科驳正，直接交付相关部门施行。

它是皇帝个人意志的表达，也是皇权的具象化体现之一。

但对于明代的士大夫而言，中旨在更多数的场景下，被视为内阁权力伸张与否的关键。

皇帝利用中旨，能够越过制度提拔官员，处理事务，严重扰乱朝廷的运行机制，某种程度上损害了官员共同体的利益。

有明一朝，私下里有个规矩，如果某个官员接受了皇帝的中旨，那就等于他自绝于官场受人鄙视，寸步难行。