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第132章 蹭课二（第1页）

青城大学坐落于老城区东部，依山傍海，环境优美宜人。

这也是一所百年老校，曾经在民国时期享有盛名，可惜的是，由于战乱等历史上的种种原因，连旧的校区都已经不复存在了。

目前这个校区是上个世纪70年代末重新建成的，当时的条件有限，校区规模并不是很大。

到了上个世纪末，随着学校的发展和学生人数的增加，老校区已经远远无法满足教学的需求。

在2000年时，学校又在东部新城区，建成了东部校区，孙明波的老妈就在东部校区任职。

青城大学数学系，作为学校的王牌专业之一，就坐落于老校区内，也是孙明波“蹭课之旅”的目的地。

孙明波目前的数学等级，根据系统的要求，已经达到了可以拷贝数学教授脑中的教授级数学知识，这也是他蹭课的唯一目的。

在青城大学里，每个专业的教授都有自己的办公室，实验室或研究室。

由于大学教授通常都在研究自己领域的项目或是有外出交流任务，他们并不像中学数学老师那样集体在教研组里办公。

平时，教授们很少呆在自己的办公室，你想找到某个教授，除非提前预约，否则你是找不到人的。

孙明波可不想那样麻烦，而且他跟那些数学教授也不认识，虽然可以利用老妈的关系联系上这些数学教授，但是没有那个必要。

你想想，数学教授总不能不讲课吧？

你上课总要到教室吧？

那么，孙明波的机会就来了。

当然，还有一些没有教学任务，只有研究任务的教授，在大学里，毕竟是少数。

如有必要，孙明波可以到他们的研究室去闯一闯，请教请教数学问题，也可以相互之间辩论一下。

这才多大点事，又死不了人，权当是自己历练了。

有了计划，他从青城大学内部网下载了一份各个教授的授课课程表，这样就可以提前了解到，哪一位教授在什么时候上课，然后就可以根据自己的时间安排，选择上课的教室。

孙明波就可以大大方方的坐在教室里守株待兔，不是，是等着教授。

只要选择一个离教授比较近的位置坐下，他就可以神不知鬼不觉的，将数学教授脑中的教授级数学知识“偷到手”。

或是在数学教授上课的必经之路上等着数学教授，近距离的拷贝数学知识，这是孙明波想到最简单的办法，也是不用去求人的办法。

这选择教授们的课程，也是有讲究的，大一大二的课程通常是基础课，绝对不能选，你去了以后，很可能是助教在代替教授上课，这就失去了“蹭课”的意义。

这助教跟教授那可就相差太大，这数学知识水平能一样吗？孙明波才不会干这样的傻事呢。

大四的数学专业课程又特别的少，特别是现在已经进入五月份了，同学们都忙着毕业，联系工作单位，或者忙着考研，哪还有什么数学专业课上？

大三就不一样了，一周除了几节其他学科的课时，那剩下的全部都是专业数学课，而且99%都是教授亲自上课，这才是孙明波的上乘之选。

有的同学要问了，那些大一大二每门学分结束的数学课怎么办？

那还用问吗？孙明波又不是拷贝那些每一门的数学课，他找的是数学教授，而不是每一门数学功课。

他需要拷贝的是每一个数学教授脑中超出研究生数学水平的的记忆知识点，而不是那些本科数学知识。

此外，孙明波还了解到，每个数学教授都有自己的研究方向和教学重点。

如果想要更深入的了解某一个领域的数学知识，最好选择这个领域的专家教授，不仅可以得到最权威的知识，还可以接触到最新的研究成果。

这些数学专家教授，研究掌握的最新数学知识，简直是为孙明波量身而做的，他太需要这些数学领域各方面的研究方向，以及研究成果了。

综合了这些数学知识，他就可以站在巨人的肩膀上，再研究起数学猜想，那就是事半功倍。

当然，其他数学教授，他也不会放过，有机会的话，最好是将所有青城大学的数学教授，掌握的超出普通研究生数学水平的记忆知识点全部拷贝下来。

通过这种方式，他可以更快的，更加全面的掌握数学知识体系。

只有这这样，孙明波才有把握完成系统发布的任务——证明一个世界级数学猜想。

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