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李世民没有立刻回答李渊的提问,而是来到床榻边将箱子打开,露出里面各种卡牌,这才对他回道。
“阿耶,高明那孩子见您天天在大安宫里闲得无聊,就特意制作了一种以三国时期为背景的玩物,您要不要试试?”
“玩物?”李渊满是皱纹的眉头皱了皱,疑惑的把目光聚焦到盒子里的卡牌上。
看着那些身份卡牌,角色卡牌和基础(锦囊)卡牌的介绍,结合李世民告诉他的游戏规则,很快他也意识到了这种游戏的不凡之处。
李渊满脸不可思议的看着李世民,试探着问道。
“二郎,你确定这玩物是高明那孩子自己一个人制作出来的?这怎么可能呢?高明那孩子尽管聪颖,可顶多也才十二、三岁啊,他怎么可能制作出这般复杂的玩物?”
“当然是真的,儿臣没必要用这种事情骗您,这的确是高明独立制作出来的,就从这些卡牌人物、技能等介绍,就可以看出高明对于三国那时期了解到底有多深。
再看看他制定的这些游戏规则,分明就是把朝堂争斗,战场厮杀都完美融合到了一起,儿臣敢断言,要是现在把高明那孩子放到军伍之中,恐怕不用三年五载,他又会是一位我大唐的天策上将。”
李世民大咧咧在自家阿耶面前夸奖起了李承乾,炫耀之色丝毫不加以掩饰。
李渊自然也非常认同李世民的这观点,毕竟李承乾没有系统学习过兵法,更没有在战场轰轰烈烈的厮杀过。
可是就从这些游戏规则,卡牌介绍等方面便看出他对于军事方面的天赋异禀。
他沉默了片刻,就疑惑的对着李世民道:“既然高明那孩子在军伍方面见解如此天赋异禀,那你为何不给他找几位那方面的老师呢?
反正朕也听说高明那孩子对于上学很抵触,已经有一、两个月都没有去崇文殿上课了。
幸好我大唐皇室出了稚奴那个麒麟儿,以三岁年龄就制作出三首足以流传千古的佳作,真是让朕惊喜啊。”
“阿耶,这就是您的不对了,其实高明不是抵触上学,儿臣倒是觉得应该是孔颖达、杜正伦、陆德明那些老家伙没能力教导高明了。
阿耶,您可知道,稚奴就是高明手把手教出来的,没有高明教导,稚奴怎么可能在三岁便能做出那等佳作?
您再想想,稚奴在诗道一途都那般不凡了,能将他教导得如此出色的高明,在诗道一途还不知道得可怕到什么程度呢。”
李世民赶忙想要纠正自家阿耶对李承乾的错误观念,他可不想宝贝儿子在自家阿耶心里留下不爱上学,不敬师长的坏印象。
“什么?你确定吗?高明那孩子在诗词一道,成就有那么不凡吗?”李渊满脸都是不可置信之色。
见自家阿耶不信,李世民严肃着神情向他解释道。
“当然是真的,阿耶,您可还记得曾经高明给稚奴背的那《三字经》,还有前段时间的《百家姓》,这些可都是高明自己撰写的。
而且高明前几天还通过孔颖达那老家伙交上来《弟子规》和《幼学琼林》,甚至还有几十首诗呢。
那几十首诗表面看起来非常简单,可其中也有极为不凡的句子,就比如说‘鸡叫一声撅一撅,鸡叫两声撅两撅’……”
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