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第121章（第2页）

他们很快就能拼凑出让长虹一高乖乖配合李雨花转学的说辞。

说实话，家长让孩子转学的一件事，闹得要动用行业人士和律所，也实在是让李商研出乎意外了。

甚至……感到很丢脸。

谁能想到自己的女儿用了什么办法，居然让学校如此维护她？

助理甚至有派人去了解李雨花的人际关系。

她的朋友、同学的资料，她的行为图谱等等，都在慢慢形成。

如果法律找不到突破口，可能会正如吴岸担心的那样，会对她身边的朋友和同学发起攻势。

──只是让自己的女儿转学，竟然用资本的手段搞到这种程度，是相当丢脸。

昨天，当助理把关于李雨花转学事件和处理方案交到李商研手里时候，李商研都觉得脸上有些挂不住彩。

用商业的手段来对付自己的女儿？

但仅仅是迟疑了一会儿，他并没有去阻止手下继续办事。

因为他没有太多时间管理这件事情。

而就那一天晚上，李商研收到了李雨花的消息。

也许是临近了休息时间，这位忙碌的企业家在处理完了大堆等待处理的事物后，少有的思考了一会儿关于她女儿的问题。

想要先尝试实现自己的理想？

以后再回来接收公司？

两个核心的要求，让善于权衡的李商研抽出了精力，进行了些许思考。

从效率的角度出发，李商研对李雨花的期待是尽快拥有管理企业的知识，然后用足够多的时间在企业里历练。

单从亲情的角度出发，用冷冰冰的指标和管理方法去要求自己的女儿，是否是太淡漠了一些？

如果要找一个能够管理企业的接班人，那么寻找一个愿意接班又愿意努力的人选，岂不是比“要追求理想”的李雨花要更好吗？

矛盾。

李商研脑子里有两个声音在交锋。

伴随而来的还有愧疚和茫然。

终究他还是掐掉了脑子里絮乱的思绪，打了个电话，把这些问题丢给了助理，让他去资讯一些所谓的家庭专家和职场未来规划的专家。

让他们来衡量李雨花的要求，以及他能提出的要求。

如果非要谈，也是可以的。

就看怎么谈。

就这样，到了第二天下午。

李商研得到了助理回应：

如果能要以亲情的角度出发，说服李雨花，自然是最好不过的了。

如果不行，就给李雨花拟定阶段计划：

定义什么是成功，什么是失败。让有想法“失败了再去深造接手公司”的她，接受“失败”的现实。

又或者，让她追寻所谓理想，但是在追寻理想的路上，必须要同步学习管理公司所需指定的知识。