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第456章 你这是区别对待啊（第1页）

第456章你这是区别对待啊？！

“老师！”

“老师！”

徐立跟欧阳明两个人就这么一人抱着一大箱子苹果，带着满身的风雪笔挺地出现在了高三（27）班门口，话一说出口，顿时就吸引住了高三（27）班这个安静教室中所有学生以及值班教师的注意力。

高三（27）班今晚值班的教师是数学老师陈齐，这个矮矮瘦瘦的中年男老师看着像是一脸严肃的模样，实则性格也确实是比较严肃的。

当然，看着严肃也得看对待谁，如果是那帮子平行班的学生的话，陈齐肯定是比较严肃的，严肃不光是体现在教学上，而且说话上陈齐也是非常的不客气。

陈齐所教授的班级有两个，一个是作为火箭班的高三（27）班，另一个则就是被称作是平行班，实则就是普通班的高三（22）班。

普通班自然就是良莠不齐的，除了极少数的学生有上本科希望外，剩余大部分的学生在几个月后的高考之后，可选择的道路本来就不多。

要么他们就是靠他们只能考到的2、300多分的分数去上一所在大专当中都不怎么样的学校，然后继续浑浑噩噩地度过三年时光后，选择一个他们心仪的城市，带着他们的行李拎包进厂打螺丝。

要么他们就直接免去浪费这三年的时间以及总计约摸数万元的大专学费以及生活费，直接或南下或北上或东进，选择一个他们心仪的城市然后拎包进厂打螺丝。

当然，其实还有第三条路可供他们选择的，那就是选择复读，再拼一年试试。

只是大部分的人都不会选择这一条路，因为他们如果真的能吃得了这份苦的话，也不会就这么浑浑噩噩的度过了高中三年时光也只能考个300多分的成绩。

或许他们自己也知道高考无望，所以在高三这最后一年里面，他们便开始了变本加厉，不仅上课睡觉，玩手机，谈恋爱，回去之后也开始不睡觉了，而是翻墙去网吧通宵。

简直就是活脱脱的一个自我放逐的例子。

在所有人看来，这些人都没救了，但陈齐不这么想。

在陈齐看来，成绩差了一点其实没什么的，底子差了点，那就用时间来弥补，人家成绩好的学一个小时，那你就用两个小时来学，只要投入的时间够多，那你总会能赶上的！

距离高考还有一年的时间，在这段时间里面只要辛苦投入的学一阵子，那想上个本科不是没有希望的！

而且陈齐觉得他说的并不是无的放矢，而是有真实案例存在的。

陈齐所为之推崇的经典例子，自然就是上一届的高三（27）班的那些学生。

在教育那些不知上进的学生时，陈齐总是告诉他们，你们得学，不要觉得现在成绩差了点就自我放弃，觉得上大学无望了。

上一届高三（27）班，全员一本的那个班，就你们经常说的那个‘火箭班’晓得吧？上一届这个班也是我教的，你们的那个XXX学长，现在考到了XXX大学！

XXX大学知道吧，重点大学！你们学长能考到这个学校牛不牛逼？！老鼻子牛逼了！

但他刚升到高三时候的成绩多少？！也就400来分，妥妥地大专预备生源！但人家肯在高三这一年下死力气学，一年里面基本上没休息过，就连寒假都在家学，一天学10个小时以上的那种！

人家为什么能考上重点大学，这就是原因！人家肯吃苦！所以啊，你们只要肯学，或许不像你们的那位学长那样考上重点大学，但上一所还行的本科院校还是有很大希望的！

陈齐甚至给这些学生算了一笔账，高考一共750分，语文数学英语三门课各150分，剩下的就是文理综的300分了。

只要你智商是正常水平，平时也认真学了，那么语文数学和英语外加文综和理综都能考及格也不是一件难事。

都及格是什么概念？

750分的总分，你可以拿个450分，这个分数，放在理科上已经足够能上一个本科学校了，可能文科差一点，但文科稍稍努力一点，在及格线上多拿一点分数，那么上个本科也并不是难事。

所以，你成绩差是因为你不如其他人么？不是的，最重要的，其实还就是一个态度问题！

陈齐看到那些学生考200多、300多的分数都觉得有些不可思议。