手机浏览器扫描二维码访问
“好了,不管之前如何,既然司马家族立了誓,以后大家都是一路人了,希望我等互相守望以助。”
李文天适时的打断二人的言语冲突,随即说明道。
司马空闻二人这才知晓原来司徒家族已经同李文天签了结盟条约。
而李文天居然不是东极岛人,而是来自中洲大陆超级势力天河宗。
但无论自己如何不愿,既然立了誓,签了约,那就不得不遵守。
不过,话说回来,能够同这么一位强大的后起之秀合作,或许未来对于自己以及家族能够起到想象不到的作用也没准。
如此解决了一场原本的冲突,司马空闻二人也是没有多余的心情留下来,告别了李文天,随后离开了司徒城前往司马家族。
看着离去时心情不佳的司马空闻,司徒清野心中好笑。
这司马家的人世世代代玩弄阴谋攻略,结果最后直接被李文天暴力制服。
看来这再多的计谋也不敌绝对的实力啊。
感慨一番,随即向李文天赔罪道:
“实在是我司徒家未能管控好,致使司马家族的人惊扰到李道友。若非道友手段逆天,我司徒家族可就成了罪人了。”
李文天明知道司徒清野说的没营养的话,但也不会主动拂了其面子。
毕竟现在的两方处于合作关系,为了天河宗未来的发展,有时候一些没有必要的计较就不必小心眼了。
“无妨,这种事情即便是想要防也不知从何做起,怪不得司徒家族。”
“总归算是没有造成太大的影响,司徒道友可以回去了。李某也要见识一番五年后的九族青年大会,今后暂且就待在这司徒城吧。”
闻听李文天要在司徒城留驻五年,司徒清野甚是高兴。
如此一来,有空则可相互论道一番。
别看李文天年轻,可人家实力强大,见识远大,自己可不会因此就小觑对方。
相互告别之后,李文天开始谋划接下来的行程打算。
五年的时间应该也去不了多少地方,顶多司徒域周边几个区域简单走一走。
要说一直待在司徒城内,似乎也没什么正经事可干。
想到此,李文天决定暂且跟司徒清野告个别,去附近的几个域走一遭。
五年时间说多不多,说少也不少。
以自己现在的实力,脚程之快,不敢说走遍东极岛大陆,但有几个域还是可以办到的。
既已决定,这便传音于司徒清野。
得知李文天要利用五年的时间去附近的域转一转,司徒清野也只能客气祝福一番。
并再三告知一旦回来定要通知一番自己,到时候两人也好交流一番,不然等九族青年大会结束,指不定李文天又要去哪里了。
李文天自是欣然答应,坐而论道,修炼者求之不得。
自己虽然实力暂居九州界前列,可总的来说,修炼时间尚短。
能够同这些老一辈元婴后期以上的强者交流一番,好处自然多多。
说走就走。
“那便先去司马域吧,好歹刚刚同司马家族‘友好’结盟,岂能不去看看这个以谋略着称的家族治下的域如何。”
之所以不先从司徒域游历,主要是李文天决定在回返中洲之时再行游历一番,以此作为此番东极岛之行的结束。
如今李文天赶路一般都不再用法宝了,毕竟法宝的速度远不如自己赶路快捷方便。
尤其是都是以前自己炼制的结丹期法宝,虽然威力也不小,但同自己现有的实力想比,多少有些不匹配。
顺应天命者,悲逆应天命者,死!如之可奈何?祈求天地庇佑?殊不知天地不仁,以万物为刍狗!身世坎坷,且看他如何面对人生!经历大变,且看他如何渐渐蜕变!命运降临,且看他如何对抗命运!持戟弯弓,且看他如何挽破苍穹!毁天灭地戮神屠魔诛仙噬魂镇妖斩尸弑佛!逆命运,踏天途,一切尽在命之途!...
我是鬼节那天出生,从小体弱多病。小学时的一件事,彻底改变了我的人生轨迹。从此,我跟着师父云游四海,行走于阴阳之间...
2003-04赛季,NBA风云变幻,马龙与佩顿远走洛杉矶组成四大天王豪华阵容,小皇帝和闪电侠带领黄金一代正式进入美国篮坛,黑曼巴狼王答案真理UFO石佛独狼等一帮悍将正值生涯巅峰。当然,在这些注定在篮坛名流千古的名字中,还有一个人我们无法忽略,本华莱士,一个拥有两百年一遇身体素质却不会进攻的天才明星,一个带领默默无闻的活塞队重现了历史荣光的铁血狂汉。如果,一个精通攻击手段的篮球教练穿越到大本身上会是什么样?如果,这个人还带着一种名为‘完美人生’的技能吸收系统附身到大本身上会是什么样?如果,这个人还有一点点好色一点点闷骚会是什么样?每日万字更新,直到完本如若食言,自断JJ!感谢魔龙兄给本书建立了第一个QQ群,群号如下272351965,名字是超级全能王书友群,希望各位喜欢本书的朋友能加进去大家一起聊天扯淡,谢谢支持。...
简介她在逃跑途中,与神秘男子相遇。没想到他居然是富可敌国,权势滔天,冷酷腹黑,且不近女色的顾凌擎他被要求负责,然而终于在她受不了后,我收回让你负责这句话,你自由了。他坐在她床边,把她拉到自己的怀中,温柔的说道小雅,你是不是搞错了,应该负责的不应该是你吗?白雅...
汉灵帝西园租官,要不要租?租!当然租!因为只要恰好租到灵帝驾崩前的最后一个任期,就等于直接租房租成了房东!租官租成了诸侯!所以,匡扶汉室怎么能只靠埋头苦战...
皇家法术学院。导师问如果敌人跑进地形未知的山洞,该怎么应对?学生A派出精锐斥候,为他加持影遁术,让他进入山洞探查地形。学生B使用动物之眼,...