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“我会先看一下那个小朋友,被蛇咬的伤口有没有毒。
如果没有毒的话,我会扶着小朋友一起去医务室处理一下伤口。
如果小朋友是被毒蛇咬了,我会喊同学去找医务室的老师把解毒针带过来,
然后让小橙子把她头上的蝴蝶结丝带解下来,在那个小朋友伤口上面30厘米处勒紧,
如果周围有水龙头的话,就把小朋友带过去,边挤压边不断的冲洗伤口,等待医务室的老师过来救治。”
三个老师活脱脱的震惊了!
这么冷静的分析,根据不同的情况找出不同的解决办法,这真的是一个三岁的孩子会有的智商吗?
中间那个老师愣了好几秒,才为了推脸上的眼镜诧异的问小元宵,
“傅凌霄同学,你这些……都是从电视剧里看来的?那你能分清楚有毒的蛇和没毒的蛇,咬的印记有什么不同吗?”
小元宵淡定的给老师科普,
“最简单的分辨方式就是,有毒的蛇牙是单排,被咬的人身上会有两颗深深的小洞。
没有毒的蛇牙是双排,通常只会留下牙印。”
“这些遇到事情时基本的救治方式,是我家人教给我的。”
虽然小元宵年纪还小,但是白靳眠就已经把全部的紧急救治办法教给了他。
这样在发生什么意外的时候,他不但可以自救,还可以救妹妹。
三个老师暗暗的倒抽一口气,在人家嘴里最基本的救治方式,他们自己家的孩子还只会看动画片啃薯片呢!
接着最左边的老师询问小元宵——
加减乘除法学到多少了?
古诗词都背过哪些古人的了?
到现在认识多少个字了?
英语是刚学完26个字母,还是已经会一些单词了呢?
小元宵小手挠了挠脸,想了想他自己的‘文化程度’后,继续手贴裤缝小身子站的笔直要回答老师的提问,
“加减乘除法,1000以内都可以。
古诗词能叫得上名字的古人都背过。
只要不是很生僻的字,基本上都认识。
英语可以进行正常的对话。”
老师:要不我直接找校长,划个班给你带?
三个老师默默的互换了一下眼神,心里很清楚这个年纪的孩子很喜欢表现自己,通常会夸大其词。
但是他们的考核会根据小朋友说的自身情况来,如果通过他们的考察,小朋友达不到他们自己吹牛逼的程度,就会被判不及格。
譬如本来只会10以内的加减法,非要吹牛逼的说自己会1000以内的加减乘除,到时候当众打脸,反而得不偿失。
然而让三个老师眼镜跌碎成渣渣的是,小元宵古诗词说了上句就能对出下句!
有些字有两种读音,他都知道!英语对话流利自如的就像汉语。
老师甚至狠心出了道999乘以998的算术题,小元宵不过眨了一下眼就心算出了结果。
老师:……
能尊重一下老师手里,还没来得及摁的手机计算器吗?
最后的音乐和美术2选1的考核,以及劳动方面的考核三个老师就很随意了。
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